昨天很晚才回家，要父母擔心了。Justin 請我教一堂 CSC3270 的課……當是練習吧？試試認真做多一點備課。
明天是 Micro-teaching 課。在同學面前教書，仍是有點緊張。是經驗的問題？是信心的問題？似乎我對什麼的信心都不大……
今天讀到一些教師的分享……再加上我自己的經驗和一些課上學到的東西。我想到的似乎是：「被潺愛的兒女，學校沒有什麼東西可以幫上忙。」……沒有家庭照顧的小孩，若把全副心機放進去，又用獎，又用罸，尚且有望可以改進……父母潺愛的小孩，根本不用老師獎，又不怕老師罸……難怪老師都說壓力大。——但，他們真是沒救嗎？神的愛是怎樣？而我又是怎樣？
在 HKDay 上知道，Google Calendar的手機SMS Reminder服務已經支援香港的網路供應商了～
一試之下，發覺原來只有 Primary Calendar 的事件才會有提示。="(
雖然網上報紙在香港流行已經有七、八年左右的時間，但我除了最初的時候看網上版的明報之外，一直沒有養成網上看報的習慣。就是看過網上報之後，遇到印刷版的報紙仍要再讀一次，而且每每都有新發現。這不是因為網上版欠了什麼東西；相反地，問題正是網上版沒有去掉什麼資訊。
又是開學的日子。雖然同樣是中文大學，但感覺很怪——一切好像是熟識的；一切都是從未見過的。
當前最大的問號，似乎仍然是：「我應該教書嗎？」正如梁湘明教授所講，人是有自由意志的，學生總是有選擇。
今早讀到耶利米書。又是同樣的意思……是我其實是不明白，還是因為怕我忘記？
「民說：禍哉！我受損傷；我的傷痕極其重大。我卻說：這真是我的痛苦，必須忍受。」(Jer 10:19; Union Version)
這是「我」是誰呢？ NIV 和 KJV 都沒有解（因為是 BHS 沒有的原故吧？）。但 AMP 就下了這個註腳：
Woe is me because of my hurt! [says Jeremiah, speaking for the nation.] My wound is grievous and incurable. But I said, Surely this sickness and suffering and grief are mine, and I must endure, tolerate, and bear them. (Jer 10:19; AMP)
雖然 AMP 不是什麼權威的 Source，但這個想法跟我的感覺不太一致。
解釋和掩飾都很奇怪。
當要掩飾的時候，真相卻會被發現；當要解釋的時候，事實卻沒有人理會。
其實，是因為事實沒有人理會，才要解釋吧？寧可所有人所有事都讓人知道，都不想被誤會半點。
