成為實習老師之後，能夠自由的穿插在老師和教員室中間，開始知道很多老師在同學背後的事。
我自己……因為空的節數比較多，近來都躲在圖書館讀歐陽林的小說。發覺雖然這家是基督教學校，但基督教的書少得可憐。
跟學生相處方面，總算有一兩個關係比較好的學生——都不是在自己班上認識的，而是因為他們要參加 OI 。 反而自己班內的同學……畢竟一星期只有一次課，很容易就把大家忘記得一乾二淨。
只餘下一星期的課。一切似乎還可以吧？
今天潘老師來觀課，一切不算太差……只是結束後，潘老師覺得身體有點問題，心跳得很厲害，要我去跟他去看醫生……讓我有點不知所措。
前幾天 Google, Yahoo 跟 MSN Live! 決定了用 Google 的 Sitemap 格式，成立 sitemaps.org 。
吸引我的，不是這個新聞（因為這個網站一直有用 Google Sitemap），而是發覺 Yahoo! 原來有一個名為 Site Explorer 的工具，可以讓 Webmaster 知道自己網頁 Index 的情況。這個網頁似乎已經存在一段時間，但就是在 Yahoo! Developer 的首頁上都找不到連結；功能上也及不上 Google Webmaster Central 一半……難怪很多會電腦的人都不再用 Yahoo! 的服務。
今天是學校旅行。第一次以老師身份參加旅行，時間特別難過——尤其是自己根本不認識這班學生。下了一點點小雨、幫一組的同學準備燒烤爐、跟老師到外面吃飯……
「一睇你個樣，就知你係氣功大師。嗱！有無興趣幫我透個爐咁？」
我仍然在嘗試細心觀察中。自己，仍然未學會如何收放——什麼時候應該輕鬆多講幾句，什麼時候應該收起笑容。
Side note: Those mark-six TV advertisement annoys me more then ever.
三個學：不習慣。
想找電腦試試要教的東西，但電腦室經常有人在用；想找電腦做做教案，但又讀不到我的 USB Drive。太麻煩了，難怪大部份老師都有自己的電腦。
參加了老師的祈禱會，同樣是不習慣。
今天在網上看到這個：名叫“Don't Download This Song”的歌，給免費下載 。以 Wikipedia 上的資料看來，這個唱片似乎都很受歡迎。
這讓我很想問一個問題……到底是權利重要、還是責任重要？公平是均等，還是其他？
我心裡是有想法的，只是還未想寫出來。
下星期開始就是實習的時候了，一共要教四班中一生，兩班中二生。其中，中一要學的是一個叫 Sketchpad 的軟件。自己也是剛剛上手。對我來說似乎不是太難，但中一生剛剛才學會平行線和垂直平分線……這個軟件應該怎教？明後兩天一要定好教案……
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